編者按
近日，由市委組織部主辦的刊物《黃石組工通訊》2024年第4期，以《以基本培訓為重要抓手，全力推進黨校事業內涵式高質量發展》為題，刊登我校工作文章，現通過微信公眾予以轉載，全文如下：
黃石市委黨校始終堅守“為黨育才、為黨獻策”的初心，深入學習貫徹習近平總書記關于干部教育培訓和黨校工作的重要論述，貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，以基本培訓為重要抓手，聚焦主責主業，充分發揮干部教育培訓主渠道主陣地作用，全力推進黨校事業內涵式高質量發展，在服務黃石打造武漢都市圈重要增長極，譜寫中國式現代化湖北實踐黃石篇章中彰顯獨特價值。
一、聚焦主責主業，夯實教育培訓紅色陣地。堅持以全員培訓、全面覆蓋為基本目標，摸清干部底數，整合辦學資源，挖掘辦學潛力，保障基本培訓需求。一是精準制定基本培訓方案。按照確保全員覆蓋、適當留有余地的思路，會同市委組織部確定培訓對象和培訓規模，制定培訓方案，明確市委黨?；九嘤枌ο鬄?0095人，未來五年將分期分批培訓11240人。二是科學合理設置班次學制。以學員宿舍260間、床位380個為容量上限，按照五年規劃與年度計劃分步實施、長班與短班錯峰安排、主體班與專題班有序推進的思路，開設領導干部專題研討班、進修班、培訓班、專題研討班、師資班等5類班次。根據不同班次對象的培訓需求和工作特點，設置不同的學制。三是整合校內外培訓資源。摸排市內干部教育培訓機構、培訓基地，統籌市、縣兩級黨校培訓資源和部門內設培訓機構，堅持示范引領、協同聯動，統一設計課程、統一選派師資，服務基層黨員培訓需求。統籌校內資源調度，動態跟蹤報告廳、教室、學員宿舍、食堂利用率，統一調度、合理調配，上半年同期在校培訓最大規模達到370人，實現培訓資源高效利用。
二、聚焦主題主線，推動理論武裝走深走實。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學的中心內容和首要任務，優化課程設置，完善課程體系，在講全講準、講深講透上下功夫，引導學員堅持不懈用黨的創新理論凝心鑄魂、強基固本。一是優化教學課程布局。按照理論教育、黨性教育、履職能力培訓三大板塊布局教學內容，突出習近平新時代中國特色社會主義思想主修課首修課地位，構建“總論+分論+專題課程+特色課程”的多層次多類別課程體系，貫穿各教學單元，教學占比達到65%以上。二是開齊相關課程。聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義基本理論和經典著作導讀、黨性教育、五史、提高履職能力等5個方面，開設各類課程134門，構建較為完備的課程體系。三是加大引課力度。按照柔性引才、精準引課的思路，嚴把政治關、內容關，有針對性引進高質量課程。堅持專兼結合的原則，拓寬師資渠道，春季學期邀請中央黨校、浦東干部學院、省委黨校和領導專家來校授課30人次。常態化舉辦領導干部講壇，統籌全市四級書記分批上講臺，推動黨的創新理論與實踐指導在黨校講臺上有機融合。
三、聚焦內涵發展，全面提升教育培訓質效。把握黨校辦學規律，堅持質量立校生命工程，樹牢“課比天大”理念，制定實施推進校（院）內涵式發展三年（2024-2026年）行動計劃實施方案，推進教研咨政改革，以改革創新促進教育培訓質量新提升。一是建立精品課程開發引領機制。制定“精品課建設實施辦法”、“名師工程”等工作制度，健全精品課開發、評審、激勵等保障體系。常態化舉辦全市黨校系統微課程比賽、青年教師大比武和全市黨校系統精品課評選活動，成長出一批優質教學成果。近年來，3門課程榮獲全省黨校系統省級精品課程、社院系統優質課程，5項宣講成果獲省委宣傳部“優秀理論宣講報告”、“優秀理論宣講微視頻”和省委組織部“黨員教育電視片”表彰，16門課程獲評市級精品課程、優秀微課程。二是健全“教研咨”一體化聯動機制。推進教學專題、科研課題和決策咨詢選題“三合一”，將課題成果及時轉化到教學中去。堅持市委出題、科研解題、教學答題，創新學員參與機制，讓教師學員共同參與決策咨詢。上半年，立項省級課題4項，立項市社科聯課題29項、市級統戰課題8項；6篇決策咨詢報告獲得市領導簽批，其中市委市政府主要領導簽批4篇，一批研究成果轉化為教學專題。三是實施人才培育支撐。根據事業發展需要，爭取修訂“三定方案”和中高級職稱比例，調整學科設置，建立馬克思主義基本理論教研室等5個教研單位，推動優質師資向教研一線集中。以學科布局制定人才培養方案，去年以來，招錄引進高學歷、高層次教師人才5人，形成30人規模的專職教師隊伍，碩士研究生學歷占比達到90%。修訂專業技術職務任職資格申報和崗位聘用辦法，開展科室履職盡責考核和教研咨業績考核，鮮明樹立“教學科研為王、干事創業為先”用人導向，激勵教職工建功立業，為提高教學培訓質量奠定堅實基礎。
四、聚焦從嚴治校，培育優良學風教風校風。堅持從嚴治校方針，以清廉黨校建設為抓手，扎實開展黨紀學習教育，持續正學風優教風嚴校風。一是扎實推進清廉黨校建設。以“政治建校、陽光政務、固本清源、紅廉領航”四大行動為依托，打造清廉黨校建設品牌，“紅色校園拂清風?‘清廉講堂’筑底色”黨建品牌榮獲全市“十佳學習品牌”。以提升工作執行力為重點，改革督辦機制，強化對量化目標的進度跟蹤，加快重點任務攻堅，逐步推動難題破解，以實的作風落實嚴的校風。二是從嚴教師管理。把師德師風建設作為重點，強化政治機關、政治學校意識，學習《中共中央黨校（國家行政學院）工作人員“七不準”》行為規范，嚴以治教。嚴把教學科研紀律關、課堂政治關，嚴格執行授課三級備課審查、教案審核、外出宣講審批等工作制度。三是嚴抓嚴管促學風養成。抓好學員訓前、訓中、訓后的全流程管理，創新“一班一策”學員管理機制，實施兼職組織員制度，開展“五好”學員黨支部創建。聯合紀檢、組織部門不定期開展學風督查。將紀律教育作為各類培訓班的“必修課”，相關經驗做法受到市紀委主要領導肯定，并在省紀委網站刊發。
五、聚焦整體提升，強化黨校系統業務指導。堅持全市黨校“一盤棋”，推動資源下沉，提升系統合力，更好發揮干部教育培訓主陣地作用。一是完善城區聯合黨校運行機制。加強與市區兩級干部教育工作對接溝通，召開聯席會議，配備城區聯合黨校辦公室工作人員，設置城區干部培訓班次，強化調訓管理，保障城區黨員干部培訓需求。二是加強師資培訓。把兩所縣級黨校師資、城區干部教育培訓工作聯系人、教學基地教學負責人培訓納入市委黨校師資培訓計劃中，每年舉辦全市黨校系統師資培訓班，召開教學、科研、決策咨詢業務工作會議，組織精品課、微黨課評選，不斷提升全市黨校系統師資能力素質。三是共享培訓資源。將市委黨校培訓方案、教學計劃發至市縣黨校參考，推進教學設計互鑒、課程師資共享。加強干部教育培訓“五優”創建工作指導，統籌全市黨校系統優質教研資源，共同推進優質師資庫、專題庫、案例庫、決策咨詢庫等“四庫”建設。發揮網絡培訓優勢，常態化開展一課多地網絡培訓，把市委黨校主體班課程通過網絡直播課直達基層黨校，實現相關課程在基層黨校同質等效落實。
