5月15日，經濟學學科組以“如何高質量打造案例課程”為主題開展教學科研日活動，分管領導杜磊磊同志參加。
會上，教師們圍繞課程框架搭建、情景模擬展示、課程設計痛點與突破點等問題展開深入研討。大家一致認為，案例課程需立足黨校教育特點，既要體現學術深度，又要增強現實針對性。部分教師建議引入“翻轉課堂”“情景模擬”等互動形式，激發學員參與熱情；另有教師提出要整合跨領域資源，提升課程開發效率。
分管領導杜磊磊同志參與交流并充分肯定此次活動成效，同時結合經濟學學科組的案例課程建設提出三點要求：一是強化前瞻布局，加大開發力度。結合國家戰略、地方發展需求超前謀劃課程主題，形成系統性、梯度化的案例課程體系。二是緊扣時代脈搏，深挖熱點素材。聚焦前沿領域，選取典型案例，增強課程的現實解釋力和政策指導性。三是突出學員主體，調動課堂積極性。打破“單向灌輸”模式，引導學員從“被動聽”轉向“主動研”，推動教學相長、學學相長。
此次教學科研日活動既統一了思想、凝聚了共識，又為經濟學案例課程建設注入了新動能。下一步，學科組將緊扣“為黨育才、為黨獻策”使命，以高質量案例課程助力黨校教學工作高質量發展。
